c语言程序设计经典例题-c语言程序设计经典例题和实验答案 收藏 0

C语言程序设计F卷

一、选择题（15小题，每小题2分,共计30分）

1.下面不正确的字符串常量是。

A)\’abc\’ B)\”12\’12\” C)\”0\” D)\” \”

2．以下正确的叙述是

A)在C程序中,每行中只能写一条语句

B)若a是实型变量,C程序中允许赋值a=10,因此实型变量中允许存放整型数

C)在C程序中,无论是整数还是实数,都能被准确无误（精确）地表示

D)在C程序中,%是只能用于整数运算的运算符

3．已知字母A的ASCII码为十进制数65,且c2为字符型,则执行语句c2=\’A\’十\’6\’一\’3\’;后,c2中的值为

A)D B)68 C)不确定的值 D)C

4．sizeof(float)是 :

A)一个双精度型表达式 B)一个整型表达式

C)一种函数调用 D)一个不合法的表达式

5.以下说法正确的是：

A)输入项可以为一实型常量,如scanf(\”%f\”,3.5);

B)只有格式控制,没有输入项,也能进行正确输入,如scanf(\”a=%d,b=%d\”);

C)当输入一个实型数据时,格式控制部分应规定小数点后的位数,如scanf(\”%4.2f\”,&f);

D)当输入数据时,必须指明变量的地址,如scanf(\”%f\”,&f);

6．已有如下定义和输入语句,若要求a1,a2,c1,c2的值分别为10,20,A,B,当从第一列开始输入数据时，正确的数据输入方式是（注：<CR>表示回车）。

int a1,a2; char c1,c2;

scanf(\”%d%d\”,&a1,&a2); scanf(\”%c%c\”,&c1,&c2);

A) 1020AB<CR> 　　　　　　　　 B)10 20<CR>AB<CR>

C)10 20 AB<CR> 　　　　　　　D)10 20AB<CR>

7.请阅读以下程序:

void main()

{int a=5,b=0,c=0;

if(a=b+c) printf(\”***\\n\”);

e1se printf(\”$$\\n\”);

以上程序:

A）有语法错不能通过编译 B）可以通过编译但不能通过连接

C）输出*** D）输出$$

8.下面程序段的运行结果是。

x=y=0;

while(x<15) {y++;x+=++y;}

printf(\”%d,%d\”,x,y);

A)20,7 B)6,12 C)20,8 D)8,20

9.若有说明：int a[3]={0};则下面正确的叙述是。

A) 只有元素a[0]可得到初值0

B) 此说明语句不正确

C) 数组a中各元素都可得到初值，但其值不一定为0

D) 数组a中每个元素均可得到初值0

10.在c语言中,引用数组元素时,其数组下标的数据类型允许是_。

A)整型常量 B)整型表达式

C)整型常量或整型表达式 D)任何类型的表达式

11.下面程序段的运行结果是 __。

char c[5]={\’a\’,\’b\’,\’\\0\’,\’c\’,\’\\0\’};

printf(\”%s\”,c);}

A)’a’’b’ B)ab C)ab c D)a b

12.以下叙述正确的是。

A) 在C程序中，main函数必须位于程序的最前面

B) C程序的每行中只能写一条语句

C) C语言本身没有输入输出语句

D) 在对一个C程序进行编译的过程中，可发现注释中的拼写错误

13．简单变量做实参时，实参与其对应的形参之间的数据传递方式是。

A）双向值传递方式 B）地址传递方式

C）单向值传递方式 D）用户指定传递方式

14.编辑程序的功能是。

A)修改并建立源程序 B)将源程序翻译成目标程序

C)调试程序 D)命令计算机执行指定的程序

15.在C语言中，5种基本数据类型的存储空间长度排列顺序为。

A)char<int<1ong int<=float<double　　　　B)char=int<1ong int<=float<double

C)char<int<=1ong int<=float<double　　　 D)char=int=1ong int<=float<double

二、计算表达式（每小题1.5分，共计15分）：

设 int x=25,y=-20;float a=102.56,b=50.87;（注意：各式结果不影响后续的题目！）

1．(++y)+(x–) ( 6 )

2．y*=y+=25 ( 25 )

3．x+y>=0?(x-2*y):(x+2*y) ( 65 )

4．(x+y)/2+(int)(a-b)%(int)b ( 3 )

5．x/2+(a-b)/2 ( 37.845 )

6．!(x=a)&&(y=b)&&1 ( 0 )

7．!(a+b-1)||y+x/2 ( 1 )

8．计算(y>=0)&&(++y)后y的值为： ( -20 )

9．printf(“%d”,’\\102’);结果为 ( 66 )

10．已知’a’的ASCII码为97，则：printf(“%c”,’\\x64’);结果为( d )

三、写出下列程序的的执行结果（每小题5分，共计20分，注意输出格式）

1．#include<stdio.h>

Int main()

{ int a=23389,b=45；float x=647.3586,y=13643.5538；

char c1=’A’，c2[]=\”Hello\”；

printf(\”a=%4d,b=%4d\\n\”,a,b)；

printf(\”%-9.2f,%9.2f\\n\”,x,y)；

printf(\”%o,%x,%u\\n\”,b,b,b)；

printf(\”%d,%c\\n\”,c1,c1)；

printf(\”%s,%6.4s\\n\”,c2,c2)；

return 0;

}

2．#include<stdio.h>

#define N 10

int main( )

{ int a=1,b=0, i;

for (i=0; i<N/2; i++)

{ printf(\”%6d%6d\”,a,b);

printf(\”\\n\”);

a=b+a;

b=a+b;}

return 0;}

3．#include<stdio.h>

int main()

{ int i,j,k=0;

for(i=1;i<31;i++)

{ for(j=2;j<=i-1;j++)

if(i%j==0) break;

if(j==i)

{ printf(\”%7d\”,i) ;

k++;

if(k%2==0) printf(\”\\n\”);

}

}

Return 0;

}

4．#include<stdio.h>

int main()

{ int i=16,j,x=6,y,z;static char c[]=”I am a student”；

j=i+++1; printf(“%5d\\n”,j);

x*=i=j; printf(“%5d\\n”,x);

x=1,y=2,z=3;

x+=y+=z;

printf(“%5d\\n”,(z+=x)>y? z++:y++);

x=y=z=-1;

++x||++y||z++;

printf(“%5d,%5d,%5d\\n”,x,y,z);

printf(“%s,%5.4s\\n”,c,c);

return 0;

}

四、程序填空（每空1.5分，共计15分）

1.下面程序的功能是：将字符数组s2中的全部字符拷贝到字符数组s1中，不用strcpy函数。

#include <stdio.h>

main()

{ char s1[80], s2[80];

int i;

printf(\”input s2:\”);

;

for(i=0;s2[i]!=’\\0’;)

;

s1[i]=’\\0’;

printf(\”s1: %s \\n\”,s1);

return 0;

}

2．输入20个整数，找出其中的最大数及最小数，并求其和值。

#include <stdio.h>

int main()

{ int a[20],i,max,min,sum;

printf(\”input a[0]-a[19]:\”);

for(i=0;i<20;i++)

scanf(“%d”,);

max=a[0]; min=a[0]; sum=;

for(i=1;;i++)

{ if(a[i]>max) max=a[i];

if(a[i]<min)

sum+=a[i];

}

printf(%d，%d，%d\\n\”,max，min，sum);

return 0;

}

3．输入一行字符到字符数组中，将其中的小写字母转化成大写字母，大写字母转化成小写字母，然后输出。

#include <stdio.h>

#include <string.h>

main()

{ char c,str[80];

int i;

gets(str);

for(i=0;(c=str[i])!=;i++)

{ if( ) c=c+32;

else if(c>=’a’&&c<=’z’) c=c-32;

str[i]=c; }

puts();

return 0;

}

五、编写程序（每小题10分，共计20分）

（注意：可做在试卷反面）

1．输出100到300之间能被5整除却不能被3整除的所有数之和。

#include <stdio.h>

int main()

{ int n,sum=0;

for(n=100; n<=300; n++)

if(n%5==0 && n%3!=0) sum += n;

printf(“%d\\n”, sum);

return 0;

}

2．编写main函数及一个求x阶乘（x!）的用户自定义函数fun( )，并在主函数中调用该函数求组合数c的值

。

#include <stdio.h>

int main()

{ long int fun(long int x);

long res, res1, res2, res3,m, n;

scanf(“%ld,%ld”,&m,&n);

res1=fun(m); res2=fun(n); res3=fun(m-n);

res=res1/(res2*res3);

printf(“%ld\\n”,res);

return 0;

}

long int fun(long int x);

{ long int i, res=1;

for(i=2; i<=x; i++)

res *= i;

return(res);

}

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1、比较字符串，输出它们第一个不同字母的位置，大小写不敏感

2、判断一个数是不是回文数，数字 1234321。

3、比较两字符串长短，并返回结果。

4、给一个字符串，编程取其中一个特定的字符并输出。

5、是比较两个英文字符串的不相同的字符的位置（忽略字母大小写）

6、主函数调用一函数

如：检索出字符串中出现次数最多的那个字符，不考虑大小写，然后返回该字符。

7、查找字符串中出现次数最多的字符，并返回该字符，只考虑小写字母，不考虑不同字母出现次数一样多的情况

8、输入一个整数n，计算不大于n的数中和7相关的数的个数，包括能被7整出的数和含有字符7的数。

9、输入一个整数将每一位上的奇数放在一个新整数中，高位放在高位，地位在低位。

10、输入一串数，将其最小的放在第一位，次小的放在最后一位，再小的放在第二位，再再小的放在倒数第二位，以此类推。

11、写一个函数，传入参数为应付钱数。返回值为买家最少付出的钱的张数int get MoneyNum(int iInputMoney)例如：买家应付351元，最少张数为5.备注：可支付的钱币只有100、50、10、5、1不考虑2、20以及小数部分。

12、设有几个人围坐在一圈并按顺时针方向从1到几编号，从第S个人开始进行1到m的报数。报数到第M个人，此人出圈。再从他的下一个人重新开始1到M的报数，如此进行下一直到所有人都出圈为止，输出报数顺序。（其中该题目为选做题）

13、对姓氏进行排名

Char str[ ]=”zhang wang li zhao”

Char str_ new[ ]=”li wang zhang zhao”

接口：

14、将一组整数中为奇数的数提取出来，高低位顺序不变。如：8 3 7 9 5 2 1 4—–》3 7 5 1

15、一组2n+1个元素的正整形数组，按升序排序，然后将小于中间数值的成员替换为中间的值。（貌似还有：“位置不变”，不过实在不理解其含义，看了例子就不用关心它的意思了），例如：1,2,3,4,5，输出为：3,3,3,4,5，原型：int fun(int arry[],int n,char*output){return 0;}

16、输入一个四位的十进制整数，编程实现将这四位整数转化为十六进制的字符串，并输出十六进制的字符串（注意负数的处理）

17、输入：一个四位的整数，比如：2367，输出：2+3+6+7=18

以下是题目的参考答案：

1、比较字符串，输出它们第一个不同字母的位置，大小写不敏感

2、判断一个数是不是回文数，数字 1234321。

3、比较两字符串长短，并返回结果。

4、给一个字符串，编程取其中一个特定的字符并输出。

5、是比较两个英文字符串的不相同的字符的位置（忽略字母大小写）

6、主函数调用一函数如：检索出字符串中出现次数最多的那个字符，不考虑大小写，然后返回该字符。

7、查找字符串中出现次数最多的字符，并返回该字符，只考虑小写字母，不考虑不同字母出现次数一样多的情况

8、输入一个整数n，计算不大于n的数中和7相关的数的个数，包括能被7整出的数和含有字符7的数。

9、输入一个整数将每一位上的奇数放在一个新整数中，高位放在高位，地位在低位。

10、输入一串数，将其最小的放在第一位，次小的放在最后一位，再小的放在第二位，再再小的放在倒数第二位，以此类推。

11、写一个函数，传入参数为应付钱数。返回值为买家最少付出的钱的张数int get MoneyNum(int iInputMoney)例如：买家应付351元，最少张数为5.备注：可支付的钱币只有100、50、10、5、1不考虑2、20以及小数部分。

选做题：

12、设有几个人围坐在一圈并按顺时针方向从1到几编号，从第S个人开始进行1到m的报数。报数到第M个人，此人出圈。再从他的下一个人重新开始1到M的报数，如此进行下一直到所有人都出圈为止，输出报数顺序。

13、对姓氏进行排名

Char str[ ]=”zhang wang 　li 　　　zhao”

Char str_ new[ ]=”li wang zhang zhao”

接口：

14、将一组整数中为奇数的数提取出来，高低位顺序不变。如：8 3 7 9 5 2 1 4—–》3 7 5 1

15、一组2n+1个元素的正整形数组，按升序排序，然后将小于中间数值的成员替换为中间的值。（貌似还有：“位置不变”，不过实在不理解其含义，看了例子就不用关心它的意思了），例如：1,2,3,4,5，输出为：3,3,3,4,5，原型：

16、输入一个四位的十进制整数，编程实现将这四位整数转化为十六进制的字符串，并输出十六进制的字符串（注意负数的处理）

17、输入：一个四位的整数，比如：2367，输出：2+3+6+7=18

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