高一数学知识点:对数与对数及高考考点

初中函数及高中函数的发展:

对数函数的定义(必修二P15):

对数的运算:

公式推导:

要记住的运算技巧:

对数函数经常考察地点:底数真数互换为倒数

对数函数定义的考察题型:

对数函数的函数图象:对数函数和指数函数一样:既不是奇函数也不是偶函数,因此考察时会加绝对值。

反函数定义:两个函数的x和y值互换,即一个函数的定义域为另一个函数的值域,另一个的函数值域为此函数的定义域,两者是关于y=x对称,因此两函数互为反函数。

例题1

底数比较大小

比较数值大小:

达标检测:

综合检验

对数型复合函数考察题型:利用换元法,利用同增异减。

大题:解题思路:认清x定义域的含义;换元必换限;转化为t的最值的问题。

收工,Get✓。

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借力打力求导数,如果一个函数不好求导,不妨先求它反函数的导数

本篇是上一篇文章

的延续阅读。

在对幂函数y=x^μ求导时,我们用到了以自然常数e为底数的对数函数y=ln x的求导结果(ln x)\’=1/x。那么,它的求导过程是怎么样的呢?我们一起来了解一下。

对数函数y=log(a)x直接求导是很难实现的,因为[log(a)(x+h)-log(a)x]没法继续合并或分解。但前文中,我们已经求得了指数函数y=a^x的导数,(a^x)\’=a^x*ln a。既然两者互为正反函数,我们据此,来推导一下它们的导数之间的关系。

值得注意的一点是,对数函数y=log(a)x和指数函数y=a^x互为正反函数,是从它们的函数法则上讲的。对于反函数y=log(a)x或f(x)=log(a)x,它的正函数(或直接函数)表达式应为:x=a^yg(y)=a^y。

设存在一个直接函数(或正函数)x=g(y)(导数已知)它的反函数为y=f(x)。

直接函数(或正函数)x=g(y)的导数g\'(y)=△x/△y,而反函数y=f(x)的导数f\'(x)=△y/△x。所以有f\'(x)=1/g\'(y)。也就是说,正反函数的导数互为倒数。

导数是需要极限运算的,上式中的g\'(y)和f\'(x)略去了极限字符lim,但这不影响两者的互为倒数关系。

我们先对直接函数g(y)=a^y求导,得:g\'(y)=a^y*ln a。

那么,反函数f(x)=log(a)x的导数f\'(x)=1/(a^y*ln a)。再把x=a^y代入上式,得:f\'(x)=1/(x*ln a),记作(log(a)x)\’=1/(x*ln a)。a=e,(ln x)\’=1/x。

比较常见的正反函数还有三角函数和反三角函数。

我们以正弦函数和正切函数为例,来推导一下它们的反函数的导数。

先给出正弦函数y=sin x的导数f\'(x)=cos x,正切函数y=tg x的导数f\'(x)=sec^2 x。在后面的文章里我们会再作推导,欢迎关注阅读。

1、设正弦函数x=sin y为直接函数,它的反函数为反正弦函数y=arc sin x。略过对定义域的讨论,我们直接推导:

(arc sin x)\’=1/(sin y)\’=1/cos y。接下来,我们把余弦cos y转换成正弦sin y,并进一步转换成x。

因为,cos y=√(1-sin^2y)=√(1-x^2),所以有,(arc sin x)\’=√(1-x^2)。

2、设正切函数x=tg y为直接函数,它的反函数为反正切函数y=arc tg x。略过对定义域的讨论,我们直接推导:

(arc tg x)\’=1/(tg y)\’=1/sec^2 y。接下来,我们把正割sec y转换成正切tg y,并进一步转换成x。

因为,sec^2 y=1+tg^2 y=1+x^2,所以有,(arc tg x)\’=1+x^2。

看到此处,有的小伙伴可能会产生一些困惑:怎么一会y,一会x的,闹哪样啊?

对于反函数y=f(x)x是自变量,y是因变量;而对于直接函数(或正函数)x=g(y),y是自变量,x是因变量。但在计算过程中,自变量和因变量的身份已经不重要了,重要的是xy之间的函数法则不变。

比如,上面的等式(arc sin x)\’=1/cos y,我们用y\’来替代f\'(x),y\’=f\'(x)=(arc sin x)\’。可以得到一个新的等式:y\’=1/cos y。等式里已经看不到自变量x,但这样的表达式也是成立的,因为它已经是一个微分方程了

无论原函数还是导函数,我们都可以把它看作是一个方程式。式中,无论x、y、x\’、y\’、dy、 dx,都是可以同时存在的,只要它们遵循正确的函数法则。

而我们要做的,是把它们转换成我们需要的样子。

本文作者及来源:Renderbus瑞云渲染农场https://www.renderbus.com

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